Kristina, Ruslinawat and Yenny (2024) “Efektivitas Metode Ceramah Dengan Metode Peer Education Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang KRR”, Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika), 10(2), pp. 147–150. doi: 10.58550/jka.v10i2.284.