Kristina, Ruslinawat, & Yenny. (2024). Efektivitas Metode Ceramah Dengan Metode Peer Education Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang KRR. Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika), 10(2), 147–150. https://doi.org/10.58550/jka.v10i2.284