Kristina et al. 2024. Efektivitas Metode Ceramah Dengan Metode Peer Education Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang KRR. Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika). 10, 2 (Sep. 2024), 147–150. DOI:https://doi.org/10.58550/jka.v10i2.284.